Formando Platéias...

Os alunos de Teatro da EMEIF Ademar Nunes Batista foram muito bem recebidos no Teatro SESC Emiliano Queiroz através do projeto Teatro na Escola.

Essa experiência foi engrandecedora para os alunos como expectadores e como futuros artistas.

Além dos alunos do teatro outras turmas da escola também foram contempladas com esse momento pedagógico.

Agradecemos essa oportunidade e parabenizamos a Instituição SESC por essa iniciativa de apoio a arte.

Neste projeto , fomos convidados para assistir quatro espetáculos:

OS PALHAÇOS e as histórias de Branca de Neve e Chapeuzinho Vermelho – ( CIA CAMARIM )

GATO DE BOTAS - ( CIA ABRE-ALAS)

LIVROLÂNDIA – NO REINO DA LEITURA – ( CIA CAMARIM )

 

JOÃO BOTÃO  – ( CIA MÁQUINA )

Menarca! Como assim?

Argumento: Coletivo.
Dramaturgia: Aurora Vitória.

“Como seria a vida de uma criança? Cheia de altos e baixos...Quando ela deixa de ser criança e vira uma adolescente!” 

Um belo dia de sol. Anya sai do banheiro chorando achando que iria morrer. 

Anya: Mãeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!
 
A mãe preocupada sai correndo.

 Mãe: O que foi minha filha?
 Anya (triste): Eu vou morrer... Tão jovem!
 Mãe: Morrer? Como assim?
 Anya (constrangida): Não tá mais saindo xixi não! Tá saindo sangue!
 Mãe: É só isso?
 Anya:  Só isso!??????? Eu vou morrer... (silêncio) Mãe eu quero que a senhora deixe as minhas coisas com as minhas amigas!
 Mãe: Filha me deixa explicar!
 Anya (interrompe) : Deixe a minha sandália da Beyonce com a Mariana. Meus DVD’s do Crepúsculo com a Lorena e deixe um abraço pro resto das minhas amigas.
 Mãe(rindo): Filha, você não vai morrer. Você virou Mocinha!
 Anya: Mocinha!?
 Mãe: É! Toda menina passa por isso. Eu também passei por isso!
 Anya: Vixe a senhora tá tão velha assim? huahauahauahau
 Mãe: Você vai ficar sem computador, engraçadinha!
 Anya: Desculpa mãe.
 Mãe: Vá à minha cômoda e lá vai ver um absorvente, pegue e use. Rápido tem que ir pra escola!
 Anya: Pode deixar. Vou fazer tudo direitinho!
 

Chegando Lá Anya fica confusa.

 Anya : Vixe! Qual deles é pra eu usar? Vou pegar esse porque o outro é pequeno demais!
 Chegando na escola. Anya : Meu Deus, tá todo mundo rindo de mim! Todo mês eu vou ficar assim, eu vou ter que passar por isso de novo?
 Logo encontra uma grande amiga. Mariana: Amigaaaaaaaaaa, que é isso? Comeu muito ontemm e ficou com dor de barriga , por isso você colocou uma fralda?
 Anya: Não mulher, eu vire Mocinha!
 Mariana: Mas tu tem que colocar um absorvente ,não uma fralda!
 Outra menina passa olhando e fala. Garota: Olha a Fraldinha. (risos de chacota)
 Anya( envergonhada): Ai que mico!
 Mariana: Olha miga , vai no banheiro e coloca esse absorvente!
 Anya: Tá eu vou lá!

 Minutos depois...

 Anya: Pronto miga, coloquei! Tá melhor que antes!
 Mariana: concordo plenamente!

 Chegando em casa Anya encontra a mãe.

 Mãe: Filha, como foi na escola?
 Anya: Foi muito...Chato!
 Mãe: Porque?
  Anya: Todo mundo ficou rindo de mim!
 Mãe: porque Filha?
 Anya: porque eu coloquei uma fralda.
 Mãe: Como é? Uma fralda?
 Anya: É...Foi o que a senhora mandou pegar!
 Mãe: Não, eu mandei você pegar o absorvente!
 Anya: Eu não tenho culpa se a minha mãe não me explica nada!
 Mãe: Não sei explicar nada?
Eu não tenho culpa que seu pai também era lesado igual a você!
 Anya: Igual a mim? Eu fiz isso só uma vez!
 Mãe: Meu Deus , uma fralda! Ela pegou uma fralda!Por isso que a sua vó ficou sem nenhuma. Coitada!
 Anya: Tadinha.
 Mãe( se divertindo) Ela pegou uma fralda. (risos)
 Anya ( chateada) : Ai que ódio!
 


Exercicio de Dramaturgia desenvolvido com a Turma Teen - tarde.

Um processo Colaborativo.

    Uma das maiores dificuldades do ser humano é trabalhar em grupo e instituir um ambiente ameno para a apresentação de um resultado de qualidade.

     É preciso escutar, entender e aceitar opiniões divergentes as nossas. Pois muitas vezes o que agrada um individuo não é apropriado para o coletivo.

     E foi exatamente esse desafio que foi proposto aos alunos de Teatro, que constituía em criar uma dramaturgia para ser apresentada em um evento no dia das Mães. Partimos da coleta de informações que envolviam este Tema. No quadro distribuímos características que os alunos consideravam positivas e negativas nas suas mães e a partir disso construíram um texto sem a minha interferência. 

    O que foi apresentado não só encantou as mães que lá estavam, mas  também levou muitas delas a risos e a lágrimas.

     Essa sensação de que eles próprios construíram suas falas, fizeram a apresentação bem mais natural e eles muito mais orgulhosos do que estavam fazendo.

Falando sobre o que fazem...

Os alunos foram instigados a escrever sobre o que aprenderam no teatro.
Então elas se pronunciaram...

     


 “No teatro a gente aprende muitas coisas boas. Tipo respeitar os mais velhos, seus colegas e ensina a não ser racista e faz a gente superar os medos...”

 (Amanda Ketlyn - 6º Ano - 12 anos)

   

“Antes eu pensava que o teatro era besteira, que não servia de nada para nossa vida ,mas agora sei que não é só apresentações teatro exige muito esforço e dedicação.

    Aprendi que não devemos ter preconceitos... que podemos conviver com as diferenças. “

( Jéssica Barros - 8º ano - 12 anos)

      Simplesmente posso falar que eu aprendi bastante coisa ao longo do tempo que estive participando das atividades, eu pude ver que não é somente brincar, dançar ou outra coisa ,mais o que vale de fato é o desempenho , esforço ,dedicação e a força de vontade , vinda dos próprios corações e mentes daqueles que exercem o teatro.

      O teatro influencia, estimula os adolescentes, jovens, até mesmo os adultos...

     No teatro eu fiz novos amigos conquistei o carinho de pessoas que hoje fazem parte da minha vida! O teatro me fez aprender que tudo na vida tem o seu valor seja ele qual for. 

     Os objetivos da vida devem ser alcançados através de lutas e                                                                                            merecimento.

                 Hoje o teatro é composição e um tipo de complemento na minha história, sobre o meu tempo e sobre o meu espaço.

                                                                    ( Bruna Olegário - 8º Ano - 15 anos)


O mais interessante é que todas de alguma forma tocaram no tema Respeito. E hoje em dia é uma das maiores riquezas que podemos ter e dar ao outro.

"O Sonho da igualdade só cresce no terreno do respeito pelas diferenças."

Augusto Cury

O Natal e o Teatro.

No mês de dezembro somos constantes bombardeados pelos meios de comunicação com ideologias consumistas voltadas para assimilar valores distorcidos.  Fez-se necessário neste mês um trabalho com suaves debates e diálogos sobre o verdadeiro sentido do Natal, através também de exercícios e trocas de experiências, os alunos naturalmente descobriram individualmente o que esta data significa para eles.

Foi desenvolvido com a Turma de Pré-Adolescentes uma apresentação de esquete baseada nos preceitos do Teatro do oprimido e do método da Solidão Solidária.

Com este trabalho os alunos se emocionaram e pela primeira vez se depararam com um público comovido e tocado intimamente com o que fizeram.

Já as crianças apresentaram uma coreografia simbolizando a ternura e a esperança desta data.

Consciência Negra

Em novembro comemoramos o Mês da consciência negra. Aproveitando o ensejo os alunos do teatro conheceram mais um pouco sobre essa data e sobre nossos antepassados africanos que muito influenciaram na nossa cultura.

Os alunos da turma infantil - Tarde apresentaram a coreografia da música Magalenha com elementos da dança afro.

Já a turma Infantil - Manhã apresentou um esquete de um texto sobre preconceito.

A turma Teen da Manhã encenou trechos da arrebatadora poesia “Navio Negreiro” de Castro Alves.

E assim vivenciando elementos desta cultura, os alunos aprenderam a respeitar e admirar esse povo, que na verdade todo brasileiro traz consigo na alma.

Desfile 07 de Setembro

     Os alunos do teatro se prepararam com muito esmero para sua primeira aparição a comunidade do Conjunto Ceará como representantes das artes cênicas da Escola Municipal Ademar Nunes Batista.

     Com muito  orgulho pintaram seus rostos e desfilaram com vivacidade e entusiasmo empolgando aqueles que os assistiam.

Ao fim gritaram aos quatro - ventos o que estavam amando representar naquele desfile: - TEATRO!